SOCIEDADE

E já que a nossa

[...]é uma sociedade da imagem, uma concepão da educação inteligente e contemporânea,deveria recuperar essa peculiaridade da cultura brasileira e vivê-la como riqueza, nõa como carência [...],Educar no século xxI exige   que trabalhemos  a partir de múltiplas linguagens (oral, escrita,visual,músical etc.)e formar leitores a autores em um mundo digital implica   na necessidade de educar a partir da multiplicidade de linguagens e multialfabetismos. A escola deve incorporar essa cultura da imagem [..],deve recuperar essas outras formas culturais e trabalhá-las desde dentro. Não podemos continuar ignorando,rechaçando ou desprezando essas outras culturas   e essas outras linguagens com as quais a infância e a adolescência chegam às escolas.(ALONSO,2009).