HIGIENE DO MEIO

APRSENTAÇÃO

DIANTE DA NOTÓRIA SITUAÇÃO DE DESCASO COM QUE OS ALUNOS COM O LIXO PRODUZIDO POR ELE DESCARTANDO EM QUALQUER LUGAR, MESMO ESTANDO PERTO DE LIXEIRAS JOGAM O LIXO NO CHÃO/ EM QUALQUER LUGAR.

SE FAZ NECESSÁRIO UMA AÇÃO CONSCIENTIZADORA NA PRÁTICA DO CONVÍVIO ESCOLAR, ESPERANDO QUE ISSO POSSA REFLETIR NO SEU COTIDIANO.

DESENVOLVIMENTO

PRETENDEMOS CONSCIENTIZAR OS ALUNOS SOBRE O DESCARTE EFICAZ DO LIXO, APRESENTANDO ATIVIDADES ELABORADAS PELOS EDUCANDOS.

OS ALUNOS ASSISTIRÃO VÍDEOS SOBRE LIMPEZA DO AMBIENTE.

SERÃO FORMADAS TURMAS: “BATALHÃO DA HIGIENE” ONDE CADA DIA UMA TURMA DO 1º AO NONO ANO FICARÁ DURANTE O RECREIO INTERAGINDO NO AMBIENTE ESCOLAR COM OS ALUNOS PEDINDO QUE COLOQUEM O LIXO NAS LIXEIRAS OS ALUNOS PARTICIPANTES ESTARÃO COM TRAJES IDENTIFICATIVOS PAR A ABORDAR OS INFRATORES CONTANDO COM APOIO DOS TÉCNICOS DA ESCOLA. NO PERÍODO DE UM MÊS.

OS ALUNOS DOS 5º ANOS ELABORARÃO CARTAZES COM REGRAS DE MANUTENÇÃO E LIMPEZA DO MEIO PARA SEREM AFIXADAS EM LOCAIS ESTRATÉGICOS NA ESCOLA.

ATIVIDADES:

VÍDEOS RELACIONADOS À LIMPEZA DO AMBIENTE.

CARTAZES:

• NÃO DESCARTE PAPEL DE BALAS FORA DA LIXEIRA;
• VAMOS MANTER NOSSA ESCOLA LIMPA;
• COLABORE COM A LIMPEZA DA NOSSA ESCOLA;
• ZELE BEM DE SUA CASA E DE SUA ESCOLA;
• SEJA EDUCADO COM SEUS COLEGAS;
• JOGUE LIXO NO LIXO;
• QUE BONITO, NOSSA ESCOLA ESTA LIMPA!
• MANTENHA SUA SALA LIMPA!
• VAMOS RESPEITAR O VERDE DA NOSSA ESCOLA.

REFERÊNCIAS:

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichatecnicasaula=23908

o desafio do lixo, barsa planeta/ meio ambiente; BRASIL 1 (CULTURA MARCAS)

HIGIENE DO AMBIENTE

JUSTIFICATIVA

DIANTE DA NOTÓRIA SITUAÇÃO DE DESCASO COM QUE OS ALUNOS AGEM COM O LIXO.
PRODUZIDO POR ELES ,DESCARTANDO EM QUALQUER LUGAR,MESMO ESTANDO PERTO DE LIXEIRAS JOGAM NO CHÃO/EM QUALQUER LUGAR.
SE FAZ NSCESSÁRIO UMA AÇÃO CONSCIENTIZADORA NA PRÁTICA DO CONVÍVIO ESCOLAR, ESPERANDO QUE ISSO POSSA REFLETIR NO SEU CONTIDIANO.



OBJETIVO:

.CONSCIENTIZAR OS ALUNOS SOBRE O DESCARTE EFICAZ DO LIXO.


METODOLOGIA

SERÃO FORMADAS TURMAS:"BATALHÃO DA HIGIENE" ONDE CADA DIA UMA TURMA DO 1ºAO 9ºANO, FICARÁ DURANTE O RECREIO INTERAGINDO NO AMBIENTE ESCOLAR COM OS ALUNOS PEDINDO QUE COLOQUEM O LIXO NAS LIXEIRAS OS ALUNOS PARTICIPANTES ESTARÃO COM TRAJES IDENTIFICATIVOS PARA ABORDAR OS INFRATORES CONTANDO COM APOIO DOS TÉCNICOS DA ESCOLA.


OS ALUNOS DOS 5ºANOS ELABORARÃO CARTAZES COM REGRAS DE MANUTENÇÃO E LIMPEZA DO MEIO PARA SEREM AFIXADAS EM LOCAIS ESTRATÉGICOS NA ESCOLA.


EX:

• -NÃO DESCARTE PAPEL DE BALAS FORA DA LIXEIRA;
• -VAMOS MANTER NOSSA ESCOLA LIMPA;
• -COLABORE COM A LIMPEZA DA NOSSA ESCOLA;
• -ZELE BEM DE SUA CAS E DE SUA ESCOLA
• -SEJA EDUCADO COM SEUS COLEGAS;
• -JOGUE LIXO NO LIXO;
• -QUE BONITO,NOSSA ESCOLA ESTA LIMPA;
• -MANTENHA SUA SALA LIMPA;
• -VAMOS RESPEITAR O VERDE DA NOSSA ESCOLA.

VIDA DE PROCESSADOR

TECNOLOGIA E METODOLOGIA

A TECNOLOGIA É MUITO IMPORTANTE PARA NOS PROFESSORES
POIS VEM COLABORAR PARA NOSSO TRABALHO ESCOLAR.

O COMPUTADOR VAI SUBSTITUIR O PROFESSORES?

OS PROFESSORES  PRECISAM SE INTERAR DA MÁQUINA PARA APRENDER A LIDAR COM    O COMPUTADOR.PORQUE O COMPUTADOR JAMAIS SUBSTITUIRA O PROFESSOR, POIS SEMPRE PRECISARÁ DE ALGUÉM.

A TECNOLOGIA ENTROU NAS ESCOLAS E NOS OBRIGA A RECUPERAR TUDO ISSO E TAMBÉM OBRIGA NOS PROFESSORES A FAZER CURSOS PARA APRENDER A MANUSEAR O COMPUTADOR E APRENDER A ELABORAR NOSSAS AULAS COM NOSSOS ALUNOS DE MANEIRA DIVERCIFICADA E ATRATIVA.